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播音基礎繞口令的訓練方法是什么?

2019-02-26

來源：中影人教育

繞口令的特點就是比較通俗，但是讀起來比較拗口，這也就是很多語言類基礎訓練內容的原因之一，那么，繞口令學習難度大嗎？藝考生應該怎么訓練比較好？

繞口令

語音訓練課中，為了訓練學員的口齒伶俐，發音準確，吐字清晰，字正腔圓，節奏得當，語法合理，經常用繞口令種相近的詞語進行針對性的訓練，在對比中尋找缺點，弱點，改正發音的錯誤，長段的繞口令還會刺激語言習慣、語言思維、語言記憶的養成。

繞口令作為一種有趣的語言游戲,同音異調、字音相近、疊字重句是繞口令的鮮明特色。吐字清晰、發育準確是練習繞口令的基本要求。稍有失誤,便會出現差錯。從播音專業角度講,舌頭的部位、嘴唇的形狀、口腔的開閉等整體的協調十分重要,因為它們都直接影響著發音的準確性。孩子的唇、舌、口等部位的功能尚未發育完全,很容易出現氣息不勻、舌硬唇僵、喉嚨發緊等一些問題。因此，在練習繞口令時,我們可以根據孩子的實際情況,對孩子的唇、舌、齒、喉等部位進行分類練習,努力促進孩子唇、舌、齒等部位的靈活性和統一性,這樣可以有效提升繞口令發音咬字的準確性。

繞口令是一種特殊形式的游戲兒歌，它除了具有語言精煉、有韻律、有節奏、讀起來順口好聽、易于朗讀背誦等一般兒歌的特點外 ,還有意識地使用了-些近似音,讀起來不但繞口,而且詼諧、幽默、有趣，對于正處在語言發展關鍵期的青少兒大有益處。只要結合上述方法練習繞口令，孩子的發音和口語表達能力將會大大改進和提升。

繞口令口齒訓練

一、b、p 練習

1、八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。

2、炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮彈齊發射，步兵逼近八面坡，滅敵八千八百八十多。

3、張伯伯，李伯伯，餑餑鋪里買餑餑，張伯伯買了個餑餑大，李伯伯買了個大餑餑，拿回家里喂婆婆，婆婆又去比餑餑，也不知張伯伯買的餑餑大，還是李伯伯買的大餑餑。

4、有個面鋪門沖南，門上掛著藍布棉門簾;面鋪掛上藍布棉門簾，面鋪門沖南；面鋪摘了藍布棉門簾，瞧了瞧，面鋪門，還沖南。

5、出南門，進皮鋪，買了塊麂皮補皮褲，是麂皮,補皮褲；不是麂皮不必補皮褲。

6、老彭拿著一個盆，路過老陳住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒、盆碎棚壓盆。老彭要賠老陳的棚，老陳要賠老彭的盆，老陳陪著老彭去補盆，老彭幫著老陳來修棚。

繞口令練習

二、g、k、h 練習

a、老華工葛蓋谷，剛剛過了海關，歸國觀光，來到海港，觀看故國港口風光。昔日港口空空曠曠，如今蓋滿樓閣街道寬廣。過去高官克扣港口漁工，鰥寡孤獨尸骨拋山崗。如今只見桅桿高掛帆，漁歌高亢唱海港。歸國觀光的葛蓋谷無限感慨，感慨故國港口無限風光。

b、哥挎瓜筐過寬溝，過溝筐漏瓜滾溝，隔溝夠瓜瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪溝。

c、哥哥掛勾，勾掛哥哥剛洗的白小褂兒。姑姑隔著隔扇去鉤鼓，鼓高姑姑難鉤鼓。哥哥給姑姑去鉤鼓，姑姑給哥哥把小褂兒補。

三、i 練習

a、一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一，七個姑娘來聚齊。七只花籃手中提，一齊來到果園里，摘的是檳子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨。

b、七隊的齊老七和戚小七，清晨起來搶簸箕，搶起簸箕簸荸薺，簸完荸薺把墻砌。砌完墻又一口氣地修機器，他們心紅手巧為集體。

四、n、l 兒化練習

1、有個小男孩兒，穿件兒藍小褂兒，拿著小竹籃兒，裝的年糕和鐮刀。有個小女孩兒，穿件兒綠花兒裙兒，梳著倆小辮兒，拉著一頭老奶牛。倆人兒手拉手兒，唱著快樂的牧牛歌兒，拉著牛拿著籃兒，溜溜達達向前走。走到柳林邊，拴上牛放下籃兒，拿出了年糕和鐮刀，吃了甜年糕，拿起小鐮刀，提著竹籃兒去割草。割了一籃兒一籃兒嫩綠嫩綠的好青草，歡歡喜喜地喂飽了那條老奶牛。

2、進了門兒，倒杯水兒，喝了兩口兒運運氣兒，順手兒拿起小唱本兒，唱一曲兒，又一曲兒，練完了嗓子我練嘴皮兒，繞口令兒，練字音兒，還有單弦牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，越說越唱我越帶勁兒。

3、有個小孩兒叫小蘭兒，挑著個水桶上廟臺兒，摔了個跟頭撿了個錢兒。又打醋，又買鹽兒，還買了一個小飯碗兒。小飯碗兒，真好玩兒，沒有邊兒，沒有沿兒，中間有個小紅點兒。

4、有那么一個雜貨點兒，只有兩間小門臉兒。別看地方不大點兒，賣的東西不起眼兒，有火柴，有煙卷兒；有背心兒，有褲衩兒；有蠟燭，有燈捻兒；還有刀子、勺子、小菜板兒。起個早兒，貪個晚兒，買什么都在家跟前兒。

以上就是播音基礎繞口令練習的技巧，繞口令要經常練習才能看到成果，并且要堅持，付出才能有收獲，希望每位藝考生都能正常發揮，加油！

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