如何分析電影的畫面、聲音、剪輯？
2019-11-27
來(lái)源：中影人教育
認(rèn)識(shí)與分析一部電影，涉及到人物、視聽、剪輯、劇作、主題等多個(gè)層面。這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)編導(dǎo)視聽語(yǔ)言的同學(xué)是非常重要的，那么，如何分析電影的畫面、聲音、剪輯?下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!
一、畫面
1、光線
a.影片中什么地方用布光來(lái)襯托或創(chuàng)造出一種特定的情調(diào)?這是什么樣的情調(diào)?
b.影片中什么地方用陰影來(lái)隱蔽信息、強(qiáng)化情調(diào)或揭示人物的品格及感覺?
c.如果此片中一再重復(fù)使用某種類型的布光，那么請(qǐng)將它描述一下并說(shuō)明其效果。
2、色彩
a.此片是用“冷”色，還是用“暖”色來(lái)獲得某些藝術(shù)效果的?在影片中色彩是做為一種象征的方式來(lái)使用的嗎?
b.色彩是用來(lái)強(qiáng)化情調(diào)的嗎?若是，體現(xiàn)在何處?是如何使用的?
c.色彩自然或逼真的程度如何?
3、景別
a.就某個(gè)有特殊意義的場(chǎng)景而言，影片運(yùn)用了哪幾種攝影距離?為此創(chuàng)造出何種效果?
b.此片用了許多特寫鏡頭么?用在何處?為什么這么用?
c. 在通常情況下，攝影機(jī)是否遠(yuǎn)離人物并展現(xiàn)出很多背景畫面?舉例說(shuō)明。
4、焦距
a.就此片最有意義的一些畫面而音，攝影師用了哪幾種透鏡來(lái)拍攝?廣角鏡頭?標(biāo)準(zhǔn)鏡頭還是長(zhǎng)焦鏡頭?為此產(chǎn)生什么樣的效果?
b.是否某一類透鏡在影片中用得最多?若是，那是什么透鏡?產(chǎn)生什么效果?
5、角度
a.攝影師傾向于從高視角、平視角還是從低視角來(lái)拍畫面主體?
b. 在影片的哪些場(chǎng)景中，攝影角度顯出特殊意義或極有效果?
6、視點(diǎn)
a.此片哪些地方用了主觀鏡頭?它們用得次數(shù)多么?這種鏡頭的使用對(duì)你的觀影感受產(chǎn)生什么影響?
b.此片哪些地方，攝影機(jī)擺的位置使觀眾感到象從旁觀者的角度觀看演出(即客觀鏡頭)似的?
7、運(yùn)動(dòng)
a.總的說(shuō)來(lái)，此片是否用了移動(dòng)鏡頭：即攝影機(jī)平滑移動(dòng)(一種叫做無(wú)軌移動(dòng)攝影或有軌移動(dòng)攝影的技巧)以及在空中上下移動(dòng)(升降攝影)?或者攝影機(jī)傾向于靜止不動(dòng)?
b.移動(dòng)攝影或靜態(tài)攝影的效果是什么?
c.攝影機(jī)固定在某個(gè)位置時(shí)是否做了水平方向的旋轉(zhuǎn)拍攝(平搖)?或者是垂直方向的轉(zhuǎn)動(dòng)拍攝(俯仰)?用在哪個(gè)場(chǎng)景?其效果如何?
8、構(gòu)圖
a.有意味的拍攝對(duì)象是聚集在一塊兒，還是松散開來(lái)展現(xiàn)的?它們位于畫框的中心，還是邊緣?
b.影片中有意味的拍攝對(duì)象起了平衡構(gòu)圖的作用,還是創(chuàng)造了一種不平衡的非對(duì)稱構(gòu)圖?
c.影片用什么方法使背景和前景中的物像或人物產(chǎn)生互相對(duì)應(yīng)的關(guān)系?
二、聲音
1、
a.此片什么地方用了畫外音?為什么要這樣用?
b.此片什么地方的聲音是用來(lái)暗示某個(gè)地點(diǎn)的空間范圍和外在特征的?
c. 此片對(duì)白很多嗎?
d.對(duì)白全部都是清晰的嗎?還是有含混不清的對(duì)白出現(xiàn)?畫面中出現(xiàn)許多人的對(duì)話時(shí)有相互重疊或相互干擾的現(xiàn)象嗎?
e. 什么地方用了靜場(chǎng)?它產(chǎn)生什么效果?
f.什么地方為產(chǎn)生某種效果而升高或降低了音量?
g.什么地方音響效果用來(lái)強(qiáng)化情緒?
h. 什么地方聲音用于兩個(gè)場(chǎng)景之間以產(chǎn)生某種效果?它產(chǎn)生或增強(qiáng)了什么樣的效果?
2、
a.此片什么地方用了音樂(lè)?其用意如何?
b.此片的音樂(lè)始終附屬于影片的其他成分，還是有時(shí)也在影片中占據(jù)突出的位置?請(qǐng)加以說(shuō)明。
c. 你能識(shí)別出主旋律或主要的曲調(diào)么?它們是否重復(fù)出現(xiàn)?有沒(méi)有變化?
d.音樂(lè)是故事的組成部分還是做為故事的補(bǔ)充而演奏的?
e. 影片什么地方，音樂(lè)暗示出某個(gè)特定的地點(diǎn)或時(shí)間或同時(shí)暗示出二者?
f. 音樂(lè)在哪兒暗示了某個(gè)人物當(dāng)時(shí)的感受?
三、剪輯
a. 總的說(shuō)來(lái)，這部影片在剪輯上的突出特征是常用時(shí)延較短的鏡頭(即快切/短鏡頭)，還是時(shí)延較長(zhǎng)的鏡頭(即慢切/長(zhǎng)鏡頭)?它們產(chǎn)生什么效果?
b. 在哪些場(chǎng)景里，故事時(shí)間比放映時(shí)間長(zhǎng)?反之，在哪些場(chǎng)景中，放映時(shí)間比故事時(shí)間要長(zhǎng)些(一般用得較少)。
c. 此片的剪輯大體上是流暢而隱蔽的，還是生硬而外露的?請(qǐng)加以說(shuō)明。
d. 在對(duì)此片進(jìn)行考査時(shí)，找出哪些地方鏡頭的連接是為了創(chuàng)造出某種特殊的效果?——比如是為強(qiáng)調(diào)相似之處，還是為使差異更為突出?
e. 此片是否用了交叉剪輯?如果用了，請(qǐng)指出用在哪兒，并說(shuō)明其效果。
好了，看到這里，關(guān)于如何分析電影的畫面、聲音、剪輯的問(wèn)題就全部為大家解答完了，希望這些內(nèi)容能對(duì)編導(dǎo)生有很大的幫助!如還有其它編導(dǎo)方面的問(wèn)題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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