藝考舞蹈生如何選擇適合自己的技巧組合？
2020-08-14
來源：中影人教育
相信參加舞蹈藝考的同學對于技巧組合這個名詞并不陌生，無論你所學習的是什么舞種，比如古典舞、民間舞或是芭蕾舞，都離不開舞蹈技巧組合這個考試流程。那么，藝考舞蹈生如何選擇適合自己的技巧組合?下面我們就一起來了解一下吧!
其實很簡單，說白了就是要取長補短，選擇適合自己的、自己能力范圍內的，從而達到理想的分數
第1種：能力型
能力型考生
能力型是指考生屬于通常我們所謂的“爆能”類型，有較多的技術技巧可完成。
節奏要快、重拍要強。通過音樂的節奏可以逐步遞進技術的難度，從而將技巧展現的淋漓盡致。
需要重點注意
這樣的考生一定要注意的是不能因為技巧的完成而忽略了連接。
因為連接也是組合的一種重要組成部分，能力型的考生通常不是非常的在意細節，比如末梢的延伸、氣息的控制等等，以為有能力支撐下的技術可以掩蓋一切。
第2種：柔美型
柔美型考生
柔美型是指考生屬于我們通常所謂的“好條件”類型。
軟度好的舞蹈生大概天生就是為舞蹈而生的。但通常這類舞蹈生也會存在軟度和能力不可同時兼備的問題。軟度好能力卻欠缺的舞蹈生要如何挑選自己的技巧組合呢?
應該如何選擇技巧組合
利用自己的軟度，去開發站立或者地面的技巧，特別是要講究慣性思維。
柔美型的考生，特別是長胳膊長腿的，一定要注意末梢神經的處理，不然就會讓人有一種感覺：“無處安放的胳膊腿”!
第3種：偏科型
偏科型考生
偏科型考生就是指某一項技巧特別好，但另一項特別差。
例如：跳的特別好，但是逢轉兩圈倒;轉特別好，跳起來沒站著高;翻特別好，從頭到尾看不到臉，
需要重點注意
這樣類型的考生除了在發揚自己的特長以外，還要考慮到組合的綜合完成度，也就是我們最開始說的取長補短。
舉個例子：轉特別好，跳不起來，腿也控不上去，那干脆就用長處帶短板，著重以轉為主。
好了,看到這里,關于藝考舞蹈生如何選擇適合自己的技巧組合的問題就全部為大家介紹完了，希望這些內容能對舞蹈藝考生有很大的幫助!如還有其它舞蹈方面的問題，可繼續關注本站了解更多!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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