影視作品主題曲創作的模式！
2020-08-28
來源：中影人教育
高速發展的錄音技術和日新月異的數字科技，正一步步推動著影視作品在技術層面上的更新迭代。而對于畫面表現的理念而言，隨著技術愈發先進，影片的主題曲創作的模式便有了更多的可能性。
針對影視聲音設計，它需要聲音創作者具備更多的創造力和想象力，本文將結合《末代皇帝》《我的天才女友》等案例，分析影視作品主題曲聲音設計的成功之道。
對比音色強調人物關系
音樂主題是一首音樂做品中的最主要的樂思，即音樂的核心部分。它是音樂思維的“種子”，多以歌唱性較強的旋律形式出現，有個性鮮明、表現力強、音意比較完整概括等特點。
主題曲中不同的音響色彩代表著不同的音樂形象，或是某種特定的情境。《我的天才女友》采用“一提琴+鋼琴”對比音色代表著兩位女主角，第一季主題曲《whisper》在劇中多次出現。
“whisper”是“低聲耳語”的意思，但是這首歌極具恢弘的英雄主義氣概，雙線交織，忽而重疊，忽而分叉，小提琴高昂激情的高音，催促著鋼琴急速向前;鋼琴冷靜克制的低音，營造出均質卻并不機械的節奏感。
兩種音色交織互融，“鋼琴”+“小提琴”雙配樂是“雙女主”的角色性格寫照，莉拉滿身邪氣，充滿蠱惑;埃萊娜處心積慮，溫柔敦厚，兩種音色此起彼伏，相互呼應，書寫著彼此欣賞嫉妒，彼此愛護怨恨的友情故事。
宏大敘事和時代脈搏的音樂書寫
《我的天才女友》這首氣勢恢弘的交響樂主題曲卻取名為“whisper”，解讀是多維度的，從個體來看，這首交響曲書寫了相互扶持、相互洗劫又互為參照的兩位女性50年來真實、尖銳、毫不粉飾的友誼。
從宏觀角度來看，這首歌不僅是恢弘的社會史詩，亦是宏觀的政治圖景，電視劇的時間跨度很大，從二戰后破敗貧窮的意大利，到50-60年代的經濟奇跡，人人騎上摩托車，開上汽車，到1968年學生運動、紅色旅(一個意大利的極左翼恐怖組織)、新法西斯主義、意大利共產黨，這部電視劇揭露了社會的種種問題，形形色色的人的掙扎。
萊農和莉拉只是意大利宏觀歷史中的兩個竊竊私語的腳注，但他們是這一階段中社會的典型，他們具有資產階級知識分子的群眾性和歷史人物畫像的研究意義，從整個社會史的角度來看仍是反抗和壓迫的史詩。從女權看，沒有話語權對應“whisper”，是女性的指代，但是她們用自己的波瀾壯闊的人生鍍上絢爛的色彩。
而在《末代皇帝》主題曲中，這種音色的對比書寫了“傳統農業社會向現代化轉變”的特定時代， 由坂本龍一作曲的《The Last Emperor》音樂中，全曲以“西洋樂與民樂音色對比”作為核心技術，由此架構起曲式、旋律等其它表現形式。
輕薄刺耳、極具穿透力的小提琴極高音區的泛音，將看似寧靜的夜晚籠罩在神秘與不祥之中。弦樂的強奏硬“闖”進來混沌、含糊不清的黑夜中，給人一種惶惑無助的不穩定感，它打破了夜的寧靜。
如果將這一段看作引子的話，它是全曲的基調，已經把恐懼、陰暗、慌亂和悲戚印刻在聽者的心中了。鏗鏘有力的琵琶聲長驅直入，在它尖厲的催促聲中，醇親王府的大門轟然而開，幼年溥儀的溫暖夢境被無情撕碎。
兩個矛盾主題的激越：弦樂器組重復著整齊劃一的行進節奏，隨著音響的逐級增厚，小提琴金屬般的特質音色愈加凸顯，但它并不是充盈著太陽的光輝，而是彌漫著劍拔弩張的殺氣與不可一世的叫囂;
面對突然的變故，二胡無措而無助的潸然哀告，在四面八方圍攏過來的不可抗拒的強勢中，顯得那樣單薄而凄寒。此時，旋律柔弱纏綿，以古箏、弦樂舒緩、寬廣的音響為背景，夜涼如水，沒有人能夠理解一位母親近乎生離死別、咫尺天涯的悲戚與無奈。
作曲家在音樂中有意安排了兩種截然相反的特質音色——管弦樂與二胡 ，前者的“強硬”與后者徹頭徹尾的“柔弱”、“強勢”居高臨下的“問”與“弱者”悲戚無力的“答”形成鮮明的對比，管弦樂器聲部和民樂聲部在對立、統一中構成的獨特音色，使音樂獲得極大張力的同時也推動著銀幕上主人公悲劇命運的發展。
最后
“影視劇”和“音樂”這兩種藝術，要對它們進行深入研究，才能很好地把它們結合起來。通過對影視主題曲的分析，也能讓觀眾們在追劇中更加留意劇中主題曲，更加貼切的融入到劇情的進行中，以便更好的鑒賞影視作品。本文從藝術功能方面分析影視劇的音樂價值，以說明音樂在影視劇中的重要性。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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