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表演心理動作與形體動作有什么聯系?

2020-10-15

來源：中影人教育

　　表演者在舞臺上單純的表演形體動作或單純的心理動作是沒有太大意義的，只有兩者緊密地結合起來，才能起到應有的作用，它們結合的方式基本上有兩種：

　　第一，形體動作可以作為完成心理動作的手段，在這種情形下，形體動作帶有從屬性質，一切要以心理任務為依歸。就如上述求婚的例子，我們必須執行一連串的形體任務去取得對方的歡心，才能達到求婚的目的。在全過程中，任何形體動作做得不準確、不細致、不真實，對方就會懷疑你的誠意，只要對方感到不真實，觀眾就同樣感到不真實。在這種情形下，你是無法娶得美人歸的。但是如果你緊緊地圍繞著求婚這個心理任務，認真、細致、準確地執行每一個形體動作，自然會逐漸獲得對方的歡心。

　　一如現實生活中的刺激反應那樣，在思想和情感交流之中，你會得到相應的愉快感受。愛情的力量促使你更加溫柔體貼，動作也就更見成效。平常難以啟齒的綿綿情話，說起來特別自然而動聽，對方亦會毫不尷尬地接受你的情意和要求。在全過程中，心理動作毫無疑問會起主導作用，但是假如把所有形體動作都刪除，只剩下一些情話向對方宣講，恐怕就會十分生硬而且尷尬，亦難以實現預期的目的。這就說明了形體動作是實現心理動作的手段，只有很好地利用形體動作，才能充分深入地體現心理動作的內涵。

　　第二，形體動作與心理動作平行地進行，在這種情況下，主導方面可能是形體動作，也可能是心理動作，全看當時的具體情況，看哪一個的目的對于角色更為重要。但是在任何情況下，形體動作與心理動作都是相互聯系又相互影響的。

　　在生活里兩種動作平行地發展是一種常見的現象，譬如家庭婦女一面織毛衣，一面說閑話。當聽到某某明星的最新緋聞時，會不自覺地放慢了手上的編織活動，去用心細聽，甚至情不自禁地去評論一番。由于過分激動而織錯了針，于是又暫停評論把織錯的地方拆了重來。

　　又如夫妻倆一邊打掃衛生一邊吵嘴，手不停口也不停。吵到關鍵之處會暫停下來分個高下，又會隨手拿起雜物敲敲打打，以增強氣勢壓倒對方。總之不管怎么吵鬧，打掃衛生的形體動作照樣進行。在舞臺上兩種動作平行地進行，是經常使用的導演手法之一。如便衣警探扮小販，一面在街上擺賣一面監視匪盜行蹤。又如特務扮成情侶，一面做著各種難分難解的纏綿動作，一面又部署破壞任務。當發現有人監視時，調情性的動作是主要的;當避開監視后，部署任務就是主要的了。

　　斯氏非常重視日常生活中那些最簡單的形體動作訓練，他認為演員在舞臺上要重新學習走路、坐下、站起、開門、關門、穿衣、脫衣、喝茶、喝酒、寫字、讀書、做飯……這是因為許多匠藝演員從來不重視這些動作，他們在觀眾面前裝模作樣到難以容忍的程度。譬如：大口地灌酒，飛快地寫信，胡亂地掃地，機械地看書，完全沒有真實性可言!觀眾亦無從相信角色所做的一切是真實的，這樣的形體動作不但不能表達心理任務，相反會起破壞作用。所以必須要求演員在臺上把所有這些簡單的形體動作做到像生活里一樣，不但速度節奏一樣，邏輯順序一樣，而且自我感覺也一樣。因此，在培訓青年演員時，就得在這方面提出最嚴格的要求，并采取“無實物動作”方式進行訓練。

　　所謂無實物動作，就是基本上沒有小道具依靠的情況下，全憑演員的形體動作去表達一些簡單的生活內容。如練書法、數鈔票、縫衣服、找東西、擺餐桌、修理物品等。雖然演員只是在空氣中做這些動作，但要讓觀眾完全信服他做了些什么。這樣一個基本要求，促使演員不得不認真對待每一個最簡單的形體動作，認真回憶和體驗它的邏輯順序，不放過任何一個可能有的細節，盡一切努力把生活的真實再體現出來。試想在無實物的狀態下都能達到舞臺真實的要求，那么在有實物的情況下自然就不難做到了。當這種訓練達到一定程度以后，演員就會感到不說話就不能進一步表達心理要求時，言語動作的訓練才成為必不可少的手段。形體動作與言語動作的高度結合，必然促使言語動作產生強烈的行動性，具有積極的進取的色彩，賦予死的臺詞以活的生命。

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