表演藝考3分鐘的創意節目表演什么好?
2020-10-28
來源：中影人教育
表演本身考試的時候就是聲臺形表的展現，所以三分鐘創意表演肯定要考核唱歌和跳舞，播音也屬于臺前專業，所以大部分院校也要考核才藝，并且進行打分。
像文藝編導專業基本是每個學校都規定了要進行才藝的考核，而像廣播電視編導有的院校不需要，而有的院校卻又規定必須進行才藝展示。比如南京師范的廣播電視編導專業總分300分，其中50分就是才藝展示的分數!所以就這種情況來看，考生如果準備了才藝，在藝考的時候院校的選擇面將會更廣闊，而且也會成為加分項。如果沒有準備才藝或者才藝很平庸，盡可能的去選擇不用才藝展示的院校和專業來規避自己的短處!
有的學生知道有的院校他不考才藝展示，我就完全放棄了才藝的準備，把希望全壓在了那些少數無產階級意要求的院校當中，這樣就使得自己的風險大大提高了。另外還有一批學生專門花錢去學習了吉他口琴舞蹈等等，卻無法保持長期的毅力和熱情，往往半途而廢，學個半吊子，最終使得自己花了時間精力卻又無所收獲。
就今年的藝考形勢來看，藝考展示的重要性逐漸的凸顯出來，尤其是臺前專業和文藝編導方向的專業。就2015年藝考來說，南京師范大學等院校對于才藝的把控是非常嚴格的，很多唱歌朗誦的學生才藝分數都不超過及格線30分，這樣在才藝展示上，很多同學都落下了一定的分數，而通過各個院校專業考試，拿到合格證的同學，基本上才藝都在35分以上。
所以藝考很多時候是對考生綜合素質的考查，同學們要盡可能的去讓自己存在。所以藝考很多時候是對考生的綜合素質的考查，同學們盡可能的不要讓自己存在致命的短板。
才藝展示的選擇。才藝展示的選擇是很重要的，有的同學雖然在某一項才藝上有很高的水準，但是這項才藝它并不符合藝考的規定情景，所以很多時候得不了高分。下面就給大家幾點實用的意見。
第一、同學們盡可能選擇現場感染力很強的才藝項目。有的同學會選擇書法、刺繡等文靜的項目，這就不適合了，因為這些耗時很長，一般現場無法展示，只能拿出之前準備好的作品，而這些作品不具備現場感染力，而且無法判斷是否出自你手，所以考官一般就不會給出很高的分數。
第二，盡可能選擇方便攜帶或者展示的項目，為自己的考試減輕一些負擔。以前有個同學是學架子鼓的，一直到考試前都以為現場會有鼓。其實藝考時候各個院校是不會給各位準備那么齊全的設備的，所以樂器、道具都得學生自己帶，如果你的樂器和道具是非常龐大的，那么藝考時候可能帶著這些道具就成了一個很大的麻煩，所以同學們盡可能的規避這一點。
第三，盡可能準備兩項以上的才藝，有備無患，并且要規避奇怪雷人的才藝。近年來，很多學生在考場表演那些千奇百怪的才藝，使得考官很難有統一的標準來進行打分，所以很多院校都在才藝展示上作出了新的規定，比如浙江傳媒學院，就限定了才藝展示的范圍：第一舞蹈，第二樂器，第三聲樂。
為了適應更多院校的要求，學生還是要做好兩手準備，這樣在考場上你就可以做到應對自如了。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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影視表演
播音主持
導演專業
舞蹈專業
音樂專業
專業測評
400-816-9012