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編講故事的方式都有哪些？

2020-11-23

來源：中影人教育

　　編講故事有四個要素：時間、地點、人物、情節。其中，人物要有沖突，情節懸念強烈，敘述要有畫面感。那么，編講故事的方式都有哪些呢？下面，中影人教育小編就和大家講解一下編講故事的幾種方式！

編講故事的方式都有哪些？

　　編講故事主要分為幾種方式：

　　戲劇故事考查形式的寫作時多種多樣的，大體可以分為以下三類：

　　一、命題類。

　　命題類是一般性的考查方式。這是招生高校考查戲劇故事寫作能力的主要方式。題目的形式多種多樣。例如：《限時離別》、《喜出望外》等。

　　二、續寫類。

　　續寫類是戲劇故事的續寫，即故事開頭應該給出，要求考生編織主題情節和故事結尾。例如有這樣一個考題：“老王是山里的一位獵戶，家里一直養了兩條狗，一只家狗，一只獵狗。一天，老王出去打獵，錯把獵狗留在了家里，把家狗帶了出去……”這類題目有很強的發散思維特點。后面怎么寫，就看考生的思維延伸到何處。這種考查方法不讓考生禁錮在一個題目上絞盡腦汁，它會讓考生有更大的發揮余地。

　　三、組詞類。

　　組詞類是將毫不相關的幾個詞編織成一個戲劇故事。當然，題目中已經給出的詞是一定要用到的。例如這樣一個考題：“桌子、餃子、筷子”。這類題目類型主要考查考生的組接、整合以及故事的分層構架能力。

　　1、詞語概念式：即以一個詞語或短語為命題編講故事。如：一束鮮花

　　2、形象組合式：這是最常見的一種模式，即給出幾個不相干的詞語要求在故事中出現，不必分順序。如：郵票、金魚、臺燈或改變、同桌、禮物。

　　3、給定材料式：這種模式的活動性很高，比如高校會給你一個故事大綱，讓你把這個故事寫出來。

　　4、續寫式：續寫式包括短片、電視劇或成語、小故事之類的續寫。如南郭先生逃走之后。

　　5、改寫式：將成語、唐詩等改寫為故事，在這種模式中改寫與擴寫是并重的。如改寫：耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。

　　6、情節拼塊式：如同小時玩魔方，有幾個混亂的情節拼塊，要把他們用你認為比較合理的順序增加適當情節拼回原狀。

　　命題編講故事注意事項：

　　1.最好用第一人稱講故事，這樣才能娓娓道來，把聽眾帶入所講的情境中，讓人感到親切可信。

　　2.注意細節的把握，與故事的合理性，要符合生活邏輯。

　　3.選材要選擇自己熟知的內容，避免犯錯，對不了解的歷史題材，科技知識等要避開選擇。