播音主持人即興口語訓練方法有哪些?
2020-12-02
來源：中影人教育
語言表達過程，實際上把思維的結果表述出來的過程，說話過程就是從內部言語向外部言語轉化的過程。因此，從思維到語言的轉化過程十分重要，進行這方面的基礎訓練，有利于即興說話的良好表達。
口語表達是思維的外在形式，是思維的一種工具，思維是語言的內容，沒有思維就沒有語言。語言表達過程，實際上是把思維的結果表述出來的過程，說話過程就是從內部言語向外部言語轉化的過程。確定說什么是一種思維活動，在說什么與怎么說之間進行著快速的轉換過程：思想——句子類型——詞匯——語音。這個過程是完整的，任何一個環節出了差錯，都會影響表達進行。因此，從思維到語言的轉化過程十分重要，進行這方面的基礎訓練有利于即興說話的良好表達。
1定向思維訓練
定向思維是指按常規恒定模式進行的思維。定向思維的訓練可培養我們對問題作深入思考的能力，有助于養成深入分析問題，透過現象看本質的良好思維習慣。
可擬定一些比較容易的敘述、說明、介紹方面的題目進行訓練。為了使思維有條理，可在表達中插入一些常用的言語鏈。
比如關聯詞：“因為”、“所以”、“于是”、“之所以……是因為……”、“首先…其次……再次”。可以按時間的先后和位置的移動進行表達，也可以采取先總后分，先分后總等方式練習等。
訓練題目：
題目1.請介紹你現在所處的環境，并找出一個細節著重介紹。
題目2.請說一種你最喜歡的食物，說得越誘人越好
題目3.評價一位你喜歡的主持人
2逆向思維訓練
逆向思維法，就是反過來想一想，變肯定為否定，或變否定為肯定，變正面為反面，或變反面為正面。
例如，世人一般把“這山望著那山高”喻為“貪心不足’而賦予貶義，如果你化貶為褒地想一下，將其含義用于人類勇于向新的科學高峰攀登的贊頌中，豈不又可以肯定它了?你可用愛迪生的一項偉大發明，用愛因斯坦敢于取代牛頓經典物理學，用運動員一次次刷新記錄等事例說明人就是要有“這山望著那山高”的進取精神，批評那種“順其自然”、“知足常樂”的消極人生態度。進行逆向思考能培養逆向思考問題的能力，獨立發表見解的能力。
訓練題目：
題目1.“酒香不怕巷子深”運用逆向思維解釋
題目2.“沒有規矩不成方圓”運用逆向思維解釋
題目3.“笨鳥先飛”運用逆向思維解釋
3發散思維訓練
發散思維是使信息朝各種可能的方向擴散并引出更多的新的信息，從而達到創新的一種思維方式。發散思維是即興說話走向成功的最佳的思維方式。過里介紹三種訓練方法。
連接法：承接上一位表達者的話茬繼續往下說的訓練方法。卡耐基在訓練學員即興演講時就常用此法。卡耐基叫一位學員以絕妙的詞語來開始敘說一個故事。比如，這位學員說：“前幾天我正駕著直升飛機，突然注意到一大群飛碟正朝我靠近。于是我開始下降，可最靠近的飛碟里卻有個小人開始向我開火。說到這里，卡耐基要求他停下，然后要另一位學員接下去。
連點法：將頭腦中閃現出的人、事、物和散點按照一定的順序和結構連綴成篇。比如散點：①花兒;②氣息;③跑。
可如下連點起來:
“置身各位青年朋友之中，我似乎感覺到春天的氣息撲面而來，大家都很年輕，都有花兒一樣的青春，花兒一樣的年齡，花兒一樣的生活，愿我們做一匹駿馬，跑向光輝燦爛的明天。”
訓練題目：
①新聞聯播 ②綜藝 ③白云 請連成一段話。
聯想法：聯想法是由一事物想到另一事物的訓練方法。其特點是聞一知十，觸類旁通，使即興說話具有流暢性與變通性。
訓練題目：
一.出示一根玻璃棒，要求訓練者通過聯想，迅速說出它像什么。二.出示一個紅色的球，要求訓練者通過聯想，講述我們的生活充滿陽光。
三。展示一幅畫，畫上畫兩只小雞仔，要求訓練者表述人生并非一帆風順的。
出難題了!
出示一個塑料水瓶，要求通過聯想，講述一個關于夢想的故事
出示一副關于田野的油畫，迅速說出一段有寓意的話
主持人在進行思維訓練和表達訓練的時候，還有一件不容忽視的問題，即克服“怯場”的問題。其實，即興說話，人人都會緊張。緊張是人類的通病。因此，即興說話時的怯場現象是一種自然現象，是一種普遍的心理現象。主持人即興說話的時候，由于面對眾多的觀眾與聽眾，身處特殊的環境之中，表達者都會產生一種膽怯害怕的心理，以至往往會失去自控能力。要么是過高地估價了聽眾，擔心自己表達不好，表現出自卑;要么是由于即時即興時不能整體把握，出現前后不協調、語句貧乏、思維混亂等情況;要么是對表達環境適應不過來，在掌聲、笑聲或光線的壓抑下不知所措。
其實，這種現象誰都有過，并且不僅僅在這種場合，緊張是人類的通病。因此，即興說話時的怯場現象是一種自然現象，是一種普遍的心理現象。如果你當眾即興言談一點也不害怕，沒有壓力感與緊迫感，那反而不正常了。這個時候，請專注于你所說的內容。
說明：文章內容來源網絡整理僅供參考，如有侵權請聯系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
影視表演
播音主持
導演專業
舞蹈專業
音樂專業
專業測評
400-816-9012