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　　散文重在抒情，也貴在抒情。因此，如果是寫人敘事，則要借事寫出自己對某人的深深眷念或者對曾經(jīng)歲月的悠悠情懷;如果是寫景狀物，則要托物抒發(fā)個人對生活或者人生的感悟。真情實感，散文之魂.

　　那么，優(yōu)秀的敘事散文有哪些呢？下面，中影人藝考編導(dǎo)學(xué)院老師給大家總結(jié)了一些優(yōu)秀敘事散文，一起來看看吧！

　　朱自清的《背影》，魯迅的《百草園與三味書屋》，還有三毛有不少描寫撒哈拉沙漠見聞的優(yōu)秀散文

　　不知你是否要近代的，如果是的話，就看看魯迅的《朝花夕拾》里面很多都是敘事的，而且細(xì)節(jié)描寫也散文是極品。

　　《東京審判》中尋找中國電影本該具備的人性基因 轉(zhuǎn)自這里： 作者 宋子文 你有理由把這部電影當(dāng)作是一面歷史的鏡子，因為它畢竟記錄著那段屈辱與尊嚴(yán)并存的歷史，是這個民族永遠(yuǎn)都無法回避開的殘酷記憶。

　　優(yōu)秀敘事散文《距離》賞析

　　《距離》

　　學(xué)校居然選在這個日子游泳比賽，打開窗，秋風(fēng)瑟瑟，寒意從我心里蔓延開來。一縷陽光照射在我的身上，反而顯得那么蒼白無力。望向遠(yuǎn)處的廣州塔，11月的廣州沒有半點南方的溫婉，帶給我的依舊是冷冰冰的距離。來自水鄉(xiāng)的我，代表班里參加這比賽，也合情合理吧，班長在講什么壯語，拼什么激情，我只是嘴角一牽，這天氣，我不下水誰下水呢。

　　這是我來到廣州的第三年了，兩年前我剛來廣州時的情景歷歷在目。那時候的我只是家鄉(xiāng)小縣城的一名初三學(xué)生，因為成績優(yōu)異被省城廣州的一所高中提前錄取。這對于我意味著什么?意味著從未離開家鄉(xiāng)的我有到大城市見世面的機(jī)會;意味著學(xué)費全免，每個月還有生活補(bǔ)貼。六月份那場中考并沒有給我?guī)�來多大的印象，反正前途已定，我現(xiàn)在要完成的是做好去廣州求學(xué)前的準(zhǔn)備。

　　父母東拼西湊給我補(bǔ)齊了路費，背起行囊和一顆激動的心，我踏上了廣州之路。到達(dá)廣州，給我?guī)�來震撼的除了聳入云霄的高樓大廈，更為深刻的是隨處可見的麥當(dāng)勞。這之前可是我要在電視上才看得到的西餐廳，而今真真切切的擺在我的面前。極盡想象，我到廣州做的第一件事情居然是到麥當(dāng)勞買一個漢堡。盡管實物與宣傳圖片的差入巨大，我還是一口咬掉了半個漢堡。入口的漢堡夾雜著黑椒醬，有些苦澀，但我確覺得那是最先進(jìn)、最時尚的味道。如果說每個城市都有一個留在人們心中的味道，那么廣州最初留給我的味道就是黑椒味。

　　我千里迢迢到廣州的目的是求學(xué)，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的健全程度更是讓我吃驚：光滑的課桌椅，高級的多媒體教學(xué)平臺，教室與宿舍全套的大功率空調(diào)，甚至是洗手間的自動水龍頭。能夠到這樣的地方學(xué)習(xí)，我暗自歡喜，下定決心要在這個好環(huán)境里努力向上。

　　然而，開學(xué)第一天我就感覺到我與同學(xué)們之間的距離。剛開學(xué)，還沒有發(fā)校服，同學(xué)們都穿著自己家里的衣服來學(xué)校。我穿著一件格子襯衣和闊腿牛仔褲，自認(rèn)為已經(jīng)很得體。可是，當(dāng)其他同學(xué)來到班里，我才意識到自己的窘迫：男生們都穿著修身的緊身褲和套頭衫，女生則多穿花枝招展的連衣裙，男女生衣著有一個共同的特點就是衣服上都有名牌服裝的標(biāo)志，什么阿迪達(dá)斯、耐克，還有一堆我連名字都叫不上來的潮牌。我與他們相比，仿佛就是上個世紀(jì)八十年代的打扮。衣服就算了，他們開口所說的粵語更是讓我聽得目瞪口呆，除了我，其他同學(xué)都三三兩兩的用粵語交談著什么。我爸對我說過：“在家靠父母，出門靠朋友。無論到什么地方，最重要的一點就是廣交朋友。”我爸一定不知道我現(xiàn)在的境況，不然他會收回他說過的話。我急于向同學(xué)們樹立“講普通話”的標(biāo)桿，就先開口自我介紹：“我是一名來自農(nóng)村的學(xué)生。”話音未落，全場哄堂大笑，有同學(xué)打趣問我說是不是來自臺灣?過了好一會我才意識到自己普通話的蹩腳。開學(xué)第一天，我與同學(xué)們之間的距離開始顯現(xiàn)。

　　后來遇到文理分班，我選擇了文科班。文科班里的男生很少，只有十個左右，結(jié)成一個小團(tuán)體，我卻始終被排斥在外。因為他們幾乎每周中午都要去外面下幾次館子來改善伙食，而我卻每天都對著學(xué)校十塊錢一份的飯菜大快朵頤，嘖嘖稱贊。其實不是學(xué)校的飯菜有多美味，只是去外面吃一頓飯要花上5、60元，那是我?guī)滋斓幕锸迟M，實在不舍。久而久之，同學(xué)們都疏離了我，我甚至聽到有人在背后嘲笑我的窘迫。有言道：“三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮。”我把自己的全付身心付于學(xué)習(xí)之中，夢想著總有一天過上比那些人更好的生活。我愈加孤獨。

　　比起與同學(xué)們物質(zhì)上距離，我與父母心靈上的距離也甚是遙遠(yuǎn)。我曾經(jīng)多次向父母形容自己的窘迫，想尋求安慰亦或是解決辦法。然而我的父母總是說那是因為我不夠優(yōu)秀，一個優(yōu)秀的人身邊總會跟著很多朋友，在末了不會忘記教訓(xùn)我要好好讀書，別想這些亂七八糟的事情。可我心里清楚，比起學(xué)習(xí)課本知識，更難學(xué)的是粵語和那可怕的世故。

　　我應(yīng)該是有些敏感的，總覺得自己代表著一個群體，一個地方，乃至一個種族，我生怕給自己的家鄉(xiāng)丟臉。很難界定這種敏感是好是壞，抑或是不是一種負(fù)擔(dān)，我一個從農(nóng)村出來的孩子，小心翼翼的走在都市的車水馬龍，一如我長途跋涉走出大山……

　　距離是絕對存在的，我所講述的不是一個勵志故事，雞湯難熬，若說熬，只熬苦口明心的黃連苦湯。距離于我，也不算黃連湯，不過是一瓢滿載因果的浮水。緣何我信“莫欺少年窮”?種因得因，善緣善德，因緣具得，善待時日。這些都是我平常想家時無聊時的一些自我安慰，誰知道，當(dāng)我盡力再游，全班同學(xué)精神抖擻，聲音一浪高過一浪為我打氣時，我陡然明白，距離產(chǎn)生的原因是我游不出我閉塞的心海，是我自己假設(shè)的、人為的一睹墻。我奮力向前游，游出心海，當(dāng)歡乎聲響起時，我知道我勝利了，并不是游泳的結(jié)果，是我游出了心海的距離，我撲向我班里的方向，被拋得很高很高。

　　綜上所述，關(guān)于優(yōu)秀敘事散文有哪些？的內(nèi)容就全部介紹給大家了，希望對大家有幫助，如果同學(xué)還有敘事散文相關(guān)的問題，可以繼續(xù)關(guān)注本站了解更多哦!

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