編導(dǎo)校考和統(tǒng)考的區(qū)別是什么?
2021-01-21
來(lái)源:中影人教育
對(duì)于校考和統(tǒng)考很多編導(dǎo)生還是很模糊的,因?yàn)槭莾煞N不同的考試方式,所以了解透徹對(duì)編導(dǎo)藝考生的幫助也是特別大的!下面小編就為大家解答編導(dǎo)校考和統(tǒng)考的區(qū)別!供大家參考!
編導(dǎo)藝考中的統(tǒng)考,是由各地省招辦組織牽頭安排的考試。
大部分省份會(huì)與所在區(qū)域的相關(guān)大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展命題,比如,浙江省的編導(dǎo)類(lèi)統(tǒng)考基本上就是浙江傳媒學(xué)院的事,山東的文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)統(tǒng)考基本上參照山東師范大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院部分專(zhuān)業(yè)測(cè)試內(nèi)容展開(kāi)命題,大體上講,統(tǒng)考測(cè)試內(nèi)容就是以“文常+影評(píng)+故事”的模式為主,文常的測(cè)試以“知識(shí)點(diǎn)”原始記憶力考察為導(dǎo)向,命題幾乎沒(méi)有任何科學(xué)性而言。
故事寫(xiě)作要求與戲文專(zhuān)業(yè)的故事要求不可同日而語(yǔ)(與高考作文要求無(wú)異),單純影評(píng)文章的寫(xiě)作考察,在專(zhuān)業(yè)考察中早已被證明沒(méi)有選拔價(jià)值(這也是重點(diǎn)校考院校基本上拋棄影評(píng)文章單一考察模式的主要原因),統(tǒng)考中影評(píng)文章基本上也被淪為漢字書(shū)法比賽、漢語(yǔ)基本語(yǔ)法及格測(cè)試的工具。有些省份的編導(dǎo)統(tǒng)考與其他專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)測(cè)試混為一談,根本無(wú)法體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特質(zhì),這類(lèi)統(tǒng)考實(shí)為過(guò)場(chǎng)性考試。
統(tǒng)考的主要目的,更大程度上是為本省的編導(dǎo)類(lèi)統(tǒng)考大學(xué)服務(wù)(招足夠多的學(xué)生是地方低層次大學(xué)首要目標(biāo)),順便降低一下藝考生各地奔波、舟車(chē)勞頓的辛苦程度。尤其是對(duì)于選擇影視傳媒類(lèi)或者稱(chēng)之為編導(dǎo)類(lèi)藝考的大多數(shù)高中學(xué)生們,最終成功的概率極低,校考初試被刷掉、最后一關(guān)不過(guò)、榜上無(wú)名、排名墊底等等“花樣落榜”是最最最常見(jiàn)的結(jié)局。
校考,是通過(guò)藝考選拔編導(dǎo)精英人才的主要形式,至少今天看來(lái)是這樣。
優(yōu)質(zhì)大學(xué)的校考就是按照專(zhuān)業(yè)教育規(guī)律來(lái)選拔人才的,考官不會(huì)為了學(xué)校的收入而妥協(xié)的。考試內(nèi)容、測(cè)試手段及難度等方面更不會(huì)迎合考生、家長(zhǎng)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)考察方式還是命題形式,還是文化課錄取條件劃定,這些院校都有很大的“自主定義權(quán)”。
2020年的疫情下的藝考招生方案制定,有特殊形勢(shì)下的考量,也有些許無(wú)奈,但優(yōu)質(zhì)院校的校考方案依然有其合理性,比如某些專(zhuān)業(yè)臨時(shí)取消某些專(zhuān)業(yè)的校考,按照文化課成績(jī)排名來(lái)錄取,這一變動(dòng)并非心血來(lái)潮,不是背信棄義的行為,老師對(duì)此指出,藝考的游戲規(guī)則之上,是專(zhuān)業(yè)規(guī)律,招生簡(jiǎn)章不是合同。
北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)等編導(dǎo)重點(diǎn)名校在專(zhuān)業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)制定上,從來(lái)就沒(méi)有忽視過(guò)考生的文化課成績(jī),歷年來(lái)在某些專(zhuān)業(yè)選拔上都是先從“文化課成績(jī)最優(yōu)”和專(zhuān)業(yè)成績(jī)最優(yōu)兩個(gè)向度考慮。專(zhuān)業(yè)院校的校考,對(duì)于文化課的重視從未間斷,只是近幾年的藝考政策“大面積”強(qiáng)化了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的文化課要求。
綜上所述,關(guān)于編導(dǎo)校考和統(tǒng)考的區(qū)別就全部為大家介紹完了,希望這些內(nèi)容能對(duì)編導(dǎo)考生有很大的幫助!如還有其它編導(dǎo)校考方面的問(wèn)題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)