半音階吉他練習(xí)的方法有哪些?
2021-02-10
來(lái)源:中影人教育
對(duì)學(xué)習(xí)吉他的朋友來(lái)說(shuō),半音階吉他練習(xí)是非常重要的一個(gè)過(guò)程,但很多人不知道如何正確的去練習(xí),下面我介紹幾種練習(xí)方法:
左手?jǐn)U指練習(xí)
(1)、 在練習(xí)半音階的時(shí)候,左手所有按過(guò)弦的手指保留在原來(lái)位置,力量用在打開(kāi)指根部寬度上,盡量慢一些,慢慢的打開(kāi)它,以免手指韌帶拉傷。注:每一根手指連著一根筋,其中,二指和三指的筋是一根,所以在練習(xí)時(shí),要著重練習(xí)二、三指的擴(kuò)指。
(2)、 這種練習(xí)方法適合于有一定基礎(chǔ)的朋友,左手指序?yàn)?、3、2、1,分別按住4、3、2、1弦的12品、11品、10品和9品,練習(xí)時(shí)一指向下移動(dòng)到8品,保持按弦位置的正確,不要出來(lái)雜音,2指從10品移到9品,3指從11品移到10品,4從12品移到11品。右手撥弦順序?yàn)?、3、2、1、2、3弦(六連音節(jié)奏),每移動(dòng)一根手指右手就要彈一遍節(jié)奏。當(dāng)左手手指全部移到第八把位,在按照上面的順序往下移,一直到第一把位。注意:左手在移動(dòng)過(guò)程中,手型盡量不要歪,要正對(duì)琴頸。(三品以后手型可以?xún)A斜一點(diǎn))
當(dāng)做完吉他一弦到四弦的練習(xí)后,在二弦到五弦上面做,最后是三弦到六弦。這個(gè)練習(xí)要循序漸進(jìn),最忌貪快,不要把上面介紹的三種方法在一天之內(nèi)做完,這樣會(huì)很容易使左手受傷,切記。

音階練習(xí)的作用:
1.大多數(shù)音階,左右手8個(gè)手指都用的上,練習(xí)音階可以訓(xùn)練手指平衡能力。
2.音階練習(xí)可以熟悉指板音位,全部音階由24個(gè)大小調(diào)式組成,而我們接觸最多的歐洲音樂(lè),幾乎全部屬于這些調(diào)式,熟悉了音階,也就大體上熟悉了這些調(diào)式。
3.實(shí)際上音樂(lè)就是由完全或不完全的音階組成的,尤其是旋律聲部。
4.音階看似簡(jiǎn)單,其實(shí)嚴(yán)格要求均勻、快速、顆粒感的話,是很難作好的。
5.在音階練習(xí)中加入不同的節(jié)奏、重音、并力度,并使用所有能夠想象的到的右指組合,(我要求學(xué)生使用im、ia、ma、pi、pm、pa、ich、mch、ach、ami、ima、mia、mai、pima、pami等等凡能夠想的到的組合來(lái)練習(xí),有的組合可能缺乏實(shí)用性,比如ch指加入的組合,但對(duì)訓(xùn)練右指作用極大)會(huì)發(fā)現(xiàn)音階練習(xí)真的很博大。
6.音階練習(xí)對(duì)左右手協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練作用極大。
音階練習(xí)的基本要領(lǐng):
1.手指垂直起落,抬起時(shí)的高度不可過(guò)高,以一厘米左右為宜。
2.為了連貫,下一指按實(shí)前,前一指不能抬起。
3.左手始終保持恰當(dāng)?shù)幕《龋荒芤驗(yàn)閾Q弦而動(dòng)作走形。
4.左指盡量垂直與指板,以指尖按弦,
5.發(fā)力以按實(shí)琴弦為準(zhǔn),不能太大。左指動(dòng)作要連貫、柔和、自然。
6.速度不能求快,應(yīng)以能夠清晰、連貫、均勻地演奏為準(zhǔn),逐步提高。
7.高把位注意聲音控制,不能“虛”,右指適當(dāng)加力。
8.最低音和最高音最好強(qiáng)調(diào)一下。
9.右手各指一定要獨(dú)立完成每個(gè)撥弦動(dòng)作,不能“順勢(shì)”帶過(guò)去,注意想鄰的音音色要統(tǒng)一,力度也要統(tǒng)一。
10.最好加上不同的節(jié)拍、力度練習(xí)。
特別提示
上面介紹的第二種方法中的第一種練習(xí)不需要一次做到一品,做到手感覺(jué)酸的時(shí)候就停下來(lái),下次從停的把位開(kāi)始繼續(xù)往下做。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)