影評寫作可以從那些角度入手?
2021-10-12
來源：中影人教育
影評寫作是編導藝考必考考試內容之一。那么，如何寫出高分影評呢?影評寫作可以從哪些角度入手呢?下面是中影人教育整理的關于從主題這一角度寫影評的技巧，希望對大家有幫助。
一、影評寫作可以從那些角度入手?
影視評論的切入點是多方面的，可以從以下幾個方面進行評論，主題、人物、題材、劇作結構和視聽語言等方面。
1、主題的評論
電影主題的評論就是對導演拍攝影片真實意圖的還原與讀解，任何一部影片都有它的主題， 是影片的核心與內涵，影片的敘事是圍繞主題開展，人物設置、情節安排、場面調度等細節也是力求表現影片的主題。
影片主題一般與影片的現實意義相關，大多數影片都是在表現某一時期社會所衍生出的情況，或者是某一時期社會面貌的還原和人們的心理。如：
吳天明的《人生》展現了在當時社會條件下被城市視為“異類”的農村青年人生道路的艱難，主人公高加林是那些在新生活的召喚下，試圖結束像他們父輩那樣面朝黃土背朝天的生活，依靠自己的能力和才智，去追求和創造新生活。這部影片真切的呼喚體制改革的早日到來;
《辛德勒的名單》通過影像給我們展現了納粹統治下那個恐怖、陰森、壓抑和黑暗的時代，呼起我們對和平生活的珍愛;
《盲山》講述了一個被拐賣女孩的遭遇，女孩始終沒有放棄逃跑的努力，卻一次次被暴民追回，還被迫生了孩子，最后也是以悲劇的結尾讓人唏噓，它旨在展現有些偏遠地區的現狀、落后思想，以及法律知識的缺乏，是文明與野蠻的沖突的較量，向往社會的進步，文明社會的普及，也讓我們的政府關注農村的現狀與發展。
電影《致我們終將逝去的青春》為我們講述了幾個人的青春愛情故事，心懷溫暖，直面殘酷，青春終將散場，現實遠比電影更加殘酷無情，有著更多的失望甚至絕望，有著更加濃重的黑色，曾經的愛情、夢想、信仰可能會被擊得粉碎。在這部以“青春、懷舊”為基調的電影中，我們能找到屬于自己青春的美好和苦澀記憶。人生有很多美好，很多夢想，可是總被現實搞得支離破碎，現實面前夢想是那么渺小，這不免讓人懷舊，懷念過去的美好經歷，這非常符合當下80后的生存現狀。
主題的評論，一般比較好把握，因為影片的造型元素也好，敘事元素也罷，都是為了更好的表現主題。在評論主題時，一定與社會現實聯系在一起，因為影片就是導演對社會生活的思考和表達，它來源于生活。
好了，看到這里，關于影評寫作可以從那些角度入手?的內容就全部為大家介紹完了，希望以上內容能幫助到大家，如果大家還有編導藝考影評寫作方面的問題，可繼續關注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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