編導(dǎo)表演專業(yè)形體考試的要求和考查方法是什么
2019-12-04
來源：中影人教育
編導(dǎo)表演專業(yè)形體考試的要求和考查方法是什么?
表演專業(yè)形體考試，考官通過自選形體表演與指定項(xiàng)目的考查，來了解考生的基本條件，看其體形是否健美，是否協(xié)調(diào)等。因此要求考生在形體考試過程中，穿緊身或貼身衣褲，著軟底鞋。在自選形體表演時(shí)，可以穿表演特定服裝，需自帶音樂伴奏。
在身體基本條件、形態(tài)的考查方面，要求如下：
(1)五官端正，四肢勻稱，無明顯生理缺陷。如駝背、凹胸、挑腰、撅臀、畸形腿和臀位線過低等。還要考查站立與行走的姿態(tài)：雙肩是否平，有無扣肩、斜肩等。
考查方法：
求考生著緊身衣褲，按正確姿態(tài)立正站好、行走。考官?gòu)牟煌嵌冗M(jìn)行目測(cè)，個(gè)別感覺有問題的部位，考官會(huì)著重檢查，以確定考生是否的確存在上述生理缺陷，還是屬于通過訓(xùn)練后可以改善的不良形體習(xí)慣。
屬于可以改善的不良形體習(xí)慣，在形體考查的其他各項(xiàng)都通過的情況下，可以算是符合條件。確屬生理缺陷和問題較大的，并且通過有限的時(shí)間也難以改善的不良形體習(xí)慣，則算不符合條件。
(2)身體的柔韌性：前后踢腿的高度，韌帶的柔軟度，胯的開度，腰的軟度。(表演專業(yè)的形體考試要求并不像戲曲演員和舞蹈演員那樣嚴(yán)格，只要具備一定的張合能力和一定的柔韌度即可，主要看考生在這方面是否具有改善和提高的條件)
考查方法：
①正確姿態(tài)站立，檢查雙肩是否平，有無扣肩、斜肩等生理缺陷。
②兩臂側(cè)平舉，緩慢高舉過頭成兩臂上舉，肩不得聳起，檢查雙臂有無問題。
③面對(duì)扶把尺一公尺處站好，從胯的部位向前撲身，兩臂伸直搭于扶把上，壓肩，檢查肩、臂的開度。
④單手扶把，腳成大八字或芭蕾一位腳姿態(tài)，做開胯蹲(或坐于墊上，兩腿分開成橫叉狀)，檢查胯的開度。
⑤雙膝跪地，向后下腰，左右涮腰，檢查腰的軟度。坐于地板上，兩腿前伸、并攏、繃直，上身緩慢前撲，檢查腿的軟度。
(3)脊椎的解放程度，檢查考生脊椎有無毛病和通過訓(xùn)練之后擴(kuò)大活動(dòng)幅度的可能性。脊椎的直立和它的活動(dòng)幅度大小，直接影響演員形體的美感和上體腔傳情達(dá)意的能力。在日常生活中，人們一般是不太注意脊椎的運(yùn)動(dòng)的，因此很多人胸部僵硬，上體腔活動(dòng)幅度甚小。而對(duì)演員來說，上體腔則是較關(guān)鍵、運(yùn)用較多的部位。
編導(dǎo)表演專業(yè)形體考查方法：
①要求考生背對(duì)考官站立或側(cè)面站立，檢查脊椎是否直立。并且考官會(huì)用手直接觸摸檢查，檢查脊椎有無毛病和缺陷。
②坐在地板上，兩腿并攏直腿前伸，脊椎拉直，頭頂上懸，直體后仰成45度角，檢查脊椎的力度。
③盤腿坐于地板上，脊椎拉直，頭頂上懸，然后從頭部開始內(nèi)卷至極限，再由腰椎部位逐節(jié)頂起至下后腰(最好是成后胸腰)，檢查脊椎彎曲活動(dòng)的幅度。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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