編導老師告訴你，學好影視編導的十個好習慣
2019-12-13
來源：中影人教育
好的習慣會帶你走向成功的大道。對于準備考影視編導專業(yè)的同學來說，一個好的學習習慣可以達到事半功倍的效果。今天，小編對編導藝考學子們學習編導的十個好習慣做了以下總結。
1.制定科學合理學習計劃
每個同學的學習情況不一樣，學習計劃也會有所不同。為了同學們在編導專業(yè)課程學習過程中更有目標感，落實起來有據(jù)可依一定要做學習計劃。建議同學們做一個細致的學習計劃，細致到一天內(nèi)完成什么學習內(nèi)容。在制定影視編導藝考學習計劃時要找到自己的薄弱科目，為薄弱科目多安排些時間。藝考編導學習要以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去，才能取得好成績。
2.及時完成制定的學習任務
制定完你的編導學習計劃后，一定要嚴格執(zhí)行，要在規(guī)定的時間完成制定的學習任務。把每個規(guī)定的學習時間分成若干時間段，根據(jù)學習內(nèi)容，為每個時間段規(guī)定具體的學習任務，并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學習任務。這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。
3.做好筆記認真學習
有實驗表明：上課光聽不記，僅能掌握當堂內(nèi)容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關要點的關鍵的語句，課后再去整理，則能掌握所學內(nèi)容的80％。因此，在聽編導藝考培訓班老師輔導課程的時候，或者在看編導教材資料的過程中，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關鍵性的詞句記下來。
4.嘗試回憶與反復識記相結合
我們在記憶一些知識點的時候，大多是一遍一遍地背。事實上，心理學研究表明，將嘗試回憶與反復識記結合在一起使用，記憶效果會更好。嘗試回憶是一種積極主動的思維活動，需要注意力高度集中、動腦筋思考。將所學的知識在大腦中“重現(xiàn)”，使其顯得突出、顯眼、深刻，起到鞏固強化的作用。經(jīng)常這樣回憶，不僅記憶力大增，而且還能養(yǎng)成愛動腦筋的好習慣。此外，回憶是學習成果的無聲表達，如果表達不出來，會很著急地看書、翻筆記，自覺地把遺忘的部分作為重點來看。這樣看書和整理筆記就有了更明確的目的，積極性也自然得到提高。
5.過度學習150%
記憶效果并不與記憶次數(shù)呈單純的正比關系。研究發(fā)現(xiàn)：人們對所學習、記憶的內(nèi)容達到了初步掌握的后，如果再用原來所花時間的一半去鞏固強化，使學習程度達到150％，記憶效果最佳。即過度學習150%時效果最佳，如果超過了這個限度，就很不經(jīng)濟，因為過度學習太多，會出現(xiàn)注意分散、厭倦、疲勞等消極效應。在這種情況下，學習時間越長，越學不進去，從而導致“報酬遞減”現(xiàn)象，記憶效果不好。
6.利用好醒來后和臨睡前記憶黃金時段
“醒來后”和“睡覺前”的時間是兩個絕佳的記憶黃金時段。睡前的這段時間可用來學習白天或以前學過的內(nèi)容。另外，睡眠過程中記憶并未停止，大腦會對接受的信息進行歸納、整理、編碼、儲存。所以臨睡前的這段時間是非常寶貴的。早晨起床后，由于不會受前攝抑制的影響，記憶新內(nèi)容或再學習一遍昨晚學習過的內(nèi)容，整個上午都會記憶猶新。
7.不同科目交叉學習
因為內(nèi)容的相似性越大，相互間的干擾也就越大。學習一個科目的時間過長，容易產(chǎn)生厭倦感。所以，在學習時不同科目交叉學習，效果會更好。比如在暑假里面計劃自學的學生，在上午可以學習文藝常識，下午看電影練習寫影評。晚上看熱點，學習即興評述、編講故事。
8.學習時做到“心到、眼到、口到、手到”
有同學在學習的時候，往往只用眼睛看。如只看理論知識、歷年考題，不動手練習，眼高手低。結果發(fā)現(xiàn)，在做題的時候往往將人名寫錯或者將時間寫錯，將影評寫作的理論或者故事寫作理論遺忘。現(xiàn)代科學研究表明，人從視覺獲得的知識，能夠記住25％，從聽覺獲得的知識能夠記住15％，若把視覺與聽覺結合起來，能夠記住65％。如果在加上動覺的參與，即“手到”，相信記憶效果會更好。所以，在學習的時候，一定要做到注意力集中、眼睛看、嘴巴讀、手在寫。
9.形成知識網(wǎng)絡
影視編導藝考需要學習的知識點非常多，因此將所有知識形成網(wǎng)絡非常重要，在學習編導伊阿空考試內(nèi)容的過程中必須跳出單個微觀知識點的局限，將自己放在一個較為宏觀的位置來俯視這些知識點，找出這些知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系。比如電影知識和電視知識都是有相關的練習的。如果已經(jīng)學習完了幾個知識塊，也同樣要俯視這些知識塊，找出知識塊之間的內(nèi)在聯(lián)系。總而言之就是不能讓知識點零散地堆積在我們的頭腦里，一定要將它們組織起來，形成網(wǎng)絡。
10.定期對學習進行反思
定期反思近段時間的學習狀況，有利于及時總結學習中的成敗，找出學習效果不佳的原因，發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié)可以使我們在學習的道路上少走很多彎路。
每個考生的實際情況有所不同，以上學習影視編導的十個好習慣，考生要結合自己的特點養(yǎng)成科學的學習習慣，有則改之，無則加冕。當同學你有條不紊地學習時會發(fā)現(xiàn)影視編導藝考之路其實不是那么難走。
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡整理僅供參考，如有侵權請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝！
-
提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
-
無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
-
提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
-
無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012