播音主持藝考主題討論考察什么
2019-12-25
來源：中影人教育
這種考試，在形式上打破了常規(guī)，每個(gè)考場(chǎng)同時(shí)進(jìn)去幾位考生，主考官當(dāng)場(chǎng)發(fā)給大家一個(gè)共同的話題，請(qǐng)考生分別陳述自己的觀點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘左右，然后各位考生在一起討論，自由發(fā)表演說，展開辯論和討論，考官會(huì)適時(shí)打斷或提示考生。
一般來說，考官給出的話題都是開放性的話題，考生不必?fù)?dān)心無話可說，但需要調(diào)動(dòng)相關(guān)的知識(shí)積累，緊緊圍繞自己學(xué)習(xí)和生活的某些層面展開討論，這樣會(huì)顯得更有說服力。
觀點(diǎn)的獨(dú)立性
主題討論可以考查考生是否對(duì)話題和事件持有獨(dú)立的觀點(diǎn)，在討論過程中，有的考容易受到同場(chǎng)其他考生的影響，人云亦云。整場(chǎng)考試下來，這樣的考生僅僅是附和他人的觀點(diǎn)，始終沒有自己的判斷，談不上“展現(xiàn)自我的風(fēng)采”。因此，廣大播音主持考生在主題討論對(duì)不能僅僅以“有沒有說話”、“說了多少”為標(biāo)準(zhǔn)，而要積極思考，發(fā)表獨(dú)立的看法。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012