播音主持如何克服語(yǔ)言中的尖音
2019-12-26
來(lái)源：中影人教育
尖音”就是我們?cè)谌粘？谡Z(yǔ)表達(dá)中發(fā)出的類似于吹口哨一樣的尖銳刺耳的聲音。“尖音問(wèn)題”一直都是播音發(fā)生過(guò)程中很常見(jiàn)的問(wèn)題。通常百分之九十以上的女性在說(shuō)話時(shí)都有“尖音”，男性存在“尖音”的也不低于百分之三十，女性有尖音顯得發(fā)音不純正，而男性有尖音則會(huì)顯得缺乏陽(yáng)剛之氣，那么這個(gè)問(wèn)題我們?cè)鯓尤タ朔兀?/span>
一、首先應(yīng)該明確區(qū)分尖音和團(tuán)音：
尖音指聲母z、c、s與i、ü或i、ü起頭的韻母相拼發(fā)出的讀音，
團(tuán)音指聲母j、q、x與i、ü或i、ü起頭的韻母相拼的讀音。
尖團(tuán)不分，錯(cuò)誤也就出現(xiàn)了。
比如“尖、千、先”本應(yīng)讀作“jian、qian、xian”，卻被讀作“zian、cian、sian”，這就是很明顯的尖音錯(cuò)誤發(fā)音。
糾正尖音，根本之處在于正確地掌握j、q、 x的發(fā)音部位和發(fā)音方法。
二、日常訓(xùn)練
第一：要先做到松下巴，凡是尖音錯(cuò)誤的發(fā)生，發(fā)音的時(shí)候下巴通常都是很緊張的狀態(tài)，下巴越是緊張尖音就會(huì)越加明顯。所以一定要放松下巴，這時(shí)舌頭會(huì)自然平放在口腔中，舌尖會(huì)輕觸下齒背，上下牙齒也會(huì)有一定的間隙，這是最好的發(fā)音狀態(tài)。
第二：連續(xù)的發(fā)出“哩——”（li）的聲音，體會(huì)發(fā)元音“i”時(shí)的舌位。
第三：保持發(fā)元音“i”時(shí)的狀態(tài)，然后讓氣流從舌面與上腭之間通過(guò)。
再發(fā)出不帶元音“i”的“西——”聲，這個(gè)聲音是氣流通過(guò)時(shí)與舌面和上腭的摩擦聲，舌尖、牙齒均不可阻礙氣流。
若發(fā)的聲音含“絲（si）”或“濕（shi）”的成份就說(shuō)明舌尖或牙齒對(duì)氣流形成了阻礙，那這就是不正確的了。
第四：在“西——”音結(jié)束時(shí)帶出元音“i”,發(fā)成“西——伊”（x——i），“i”是順便帶出,中途氣流不斷，不要有意的去發(fā)“i”音。
第五：在保持上述狀態(tài)下直接發(fā)出“xi——”音，這時(shí)就沒(méi)有尖音成份了。
“xi”發(fā)好了，再擴(kuò)展練習(xí)x 與其他i、ü起頭的韻母相拼，熟練練習(xí)即可發(fā)音到位。
三、練習(xí)
第一，組織帶有j、q、x聲母的字、詞素材逐字朗讀。
例如：積 決 角 卷 經(jīng)七 瘸 巧 去 清蝦 學(xué) 小 旭 星
境界 將就 積極 經(jīng)濟(jì) 基金 集結(jié) 借鑒 結(jié)晶
親切 確切 崎嶇 齊全 恰巧 乞求 牽強(qiáng) 秦腔
形象 虛心 新鮮 休息 學(xué)習(xí) 詳細(xì) 想象 行星
其中單音節(jié)詞語(yǔ)可每五個(gè)字連起來(lái)像讀繞口令一樣快速練習(xí)，即“決角卷經(jīng)，七瘸巧去清，蝦學(xué)小旭星”
第二，鞏固帶有j、q、x聲母發(fā)音的繞口令練習(xí)。
例如：
(一）請(qǐng)將九十七卷極細(xì)極細(xì)的細(xì)絲線，
織成九十七個(gè)極小極小的小家雀。
九十七個(gè)極小極小的小家雀，
剪斷九十七卷極細(xì)極細(xì)的細(xì)絲線，
飛向極峭極峭的懸崖下。
（二）七巷一個(gè)漆匠，西巷一個(gè)錫匠，
七巷漆匠用了西巷錫匠的錫，
西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆，
七巷漆匠氣西巷錫匠用了漆，
西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。
（三）縣級(jí)小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)京劇，
鄉(xiāng)級(jí)小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)晉劇。
縣級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)京劇的學(xué)生想向鄉(xiāng)級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)晉劇的學(xué)生學(xué)習(xí)晉劇，
鄉(xiāng)級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)晉劇的學(xué)生想向縣級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)京劇的學(xué)生學(xué)習(xí)京劇。
結(jié)局是
縣級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)京劇的學(xué)生向鄉(xiāng)級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)晉劇的學(xué)生學(xué)會(huì)了晉劇，
鄉(xiāng)級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)晉劇的學(xué)生向縣級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)京劇的學(xué)生學(xué)會(huì)了京劇。
第三，加強(qiáng)對(duì)帶有j、q、x聲母發(fā)音的短文、詩(shī)歌的朗誦。
這是入冬以來(lái)膠東半島上第一場(chǎng)雪，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下得很大。開(kāi)始還伴著一陣兒小雨，不久就只見(jiàn)大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來(lái)，地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村到了夜里就萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落。樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看：嗬，好大的雪啊！山川、河流
、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪。萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。《第一場(chǎng)雪》節(jié)選。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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無(wú)憂班
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂(lè)專業(yè)
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