播音主持專業(yè)內(nèi)在語的6種基本類型
2017-05-26
來源：中影人教育
播音主持的內(nèi)在語，是指那些在播音語言中所不便表露、不能表露或沒有完全表露出來和沒有直接表露出來的語句關鍵和語句本質(zhì)。內(nèi)在語是幫助播音員、節(jié)目主持人把稿件變成自己要說的話，使自己的思想感情運動起來，提示播音員、主持人找到恰當?shù)谋磉_語氣的重要方法。內(nèi)在語對播音表達的直接引發(fā)和深化含義有重要意義。
1. 發(fā)語性內(nèi)在語
所謂發(fā)語性內(nèi)在語，就是在呼號、語句、段落、層次、稿件、節(jié)目起始之前處之前，加上適當?shù)拇雾崳ヒ魡T、主持人把這些詞語在心力播出來，并與稿件原來開頭的詞語自然地銜接，把其“帶發(fā)”出來。其作用使幫助播音員、主持人把開頭播好。
2. 寓意性內(nèi)在語
寓意性內(nèi)在語是稿件文字的“弦外之音”，是隱含在語句深層的內(nèi)在含義，是結合上下文語言環(huán)境挖掘出來的語句本質(zhì)和語句目的。特別是那些在意向、色彩或程度、分寸上與文字表面非截然對立而差別細微的語句本質(zhì)。寓意性內(nèi)在語的把握，除了參照上下文語言環(huán)境之外，還應注意結合作者的寫作風格、語言習慣，文章的主題、目的、背景，人物的性格、身份、心理，語言特點及所處環(huán)境和人物之間的關系去分析，有時甚至還需要從全篇整體去把握。
3. 關聯(lián)性內(nèi)在語
關聯(lián)性內(nèi)在語是那些沒有用文字表現(xiàn)出來的語句關系。具體說的話就是那些體現(xiàn)語句羅界關系和語法意義地隱含性關聯(lián)詞和關聯(lián)詞短語。關聯(lián)性內(nèi)在語一般用在語句、段落、層次之前、之間、它既可以用隱含地“因為”、“所以”、“雖然”、“但是”、“如果”、“而且”、“結果”、“那么”之類的關聯(lián)詞，也可以用簡潔的短語使上下文自然銜接起來，過渡好上下句、前后段。運用關聯(lián)性內(nèi)在語可以使前后句、上下文語言鏈條的銜接更加自然、順暢和符合邏輯，使語意和語言目的的表達更加準確。關聯(lián)性內(nèi)在語，可以說，是使播音有聲語言的鏈條向撥出目的定向推出的路標，是播音員，主持人表達語氣起承轉(zhuǎn)合的重要依據(jù)，是播音有聲語言所表達的稿件文字、語句富于內(nèi)在邏輯力量的關鍵所在。
4. 提示性內(nèi)在語
提示性內(nèi)在語用于語句、段落、層次之間，也是為了解決上下句語氣銜接的問題。它是播音員、支持人發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性所賦予稿件的，內(nèi)容更加靈活多樣、豐富多彩。在語句間，特別是那些文氣不太貫通、前后句轉(zhuǎn)換突兀、語氣不好銜接的地方，涉及一個恰當?shù)奶崾拘詢?nèi)在語，就可以找到下句較為貼切的語氣，使語句自然地銜接、過渡。如果說，關聯(lián)性內(nèi)在語重在使語句邏輯關系更加嚴密，那么，提示性內(nèi)在語則更在使表達語氣富于靈動的活力。播音員、節(jié)目主持人可以通過設問呼應、提醒關注、表現(xiàn)情態(tài)、展示過程、感嘆強調(diào)等的提示性內(nèi)在語的設定使語氣的表達更加豐富多彩，使自己創(chuàng)作思維和創(chuàng)作個性得以更好的發(fā)揮和施展。
5. 回味性內(nèi)在語
在稿件文字段落、層次和全文結尾處設置相應詞語，提示播音員，節(jié)目主持人的語氣或回味，或思考、或想象、或憧憬，給人以語已盡、情尚存的印象，這就是回味性內(nèi)在語。
回味性內(nèi)在語的形式有：（1）寓意式回味，用內(nèi)在語把前句的深刻寓意體現(xiàn)出來，并造成一種耐人尋味的氛圍。（2）反問式回味，用在結尾處對前句語義或全篇結論有肯定或強調(diào)意義，并對前句句尾語勢所表現(xiàn)的色彩有引申、指向和推送作用。（3）意境式回味，營造某種意境和氛圍，引人有所思、有所感、有所憧憬、有所遐想。（4）線索式回味，有些稿件中，在一些段落、層次和全文結尾處重復出現(xiàn)相同的句子，對這種線索式出現(xiàn)的句子，應結合上下文和主題，設計相應的回味性內(nèi)在語，找到恰當?shù)恼Z氣，以達到調(diào)動受眾的想象，深化主題，加深印象的目的。
6. 反語性內(nèi)在語
反語性內(nèi)在語直接體現(xiàn)了語句表層意義與深層內(nèi)在含義的對立關系或?qū)Ρ汝P系。語句深層內(nèi)在含義與文字表層意義相對立的叫對立型反語內(nèi)在語。通過反問來表達意思的內(nèi)在語叫反問型反語內(nèi)在語。利用語音或語義的關系，使語句同時兼顧兩種事物的內(nèi)在語叫雙關型反語內(nèi)在語。語句本質(zhì)與表層意思同向同質(zhì)，但在表達的語氣中卻需要滲入一定的與語句意義有別的、設置是相對的色彩，這樣的內(nèi)在語叫非對立型反語內(nèi)在語。
上述內(nèi)容詳細介紹了播音主持專業(yè)的內(nèi)在語是什么，作用是什么，具體的分為哪些類型。準備步入播音主持這個行業(yè)的同學，為了你將來的路走的更平穩(wěn)建議你有閑暇時間的話多了解播音主持這個專業(yè)。
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡整理僅供參考，如有侵權請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝！
-
提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在�？记埃槍ν趯W習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
-
無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
-
提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在�？记�，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
-
無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確�；A扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012