播音主持發音技巧之頭腔共鳴訓練
頭腔共鳴訓練法：最簡單的方法是練習“凝目遠視”。這也就是在氣推聲之前，先凝目遠視并提小舌頭，同時用氣推聲，它有兩種效果：一是使頭腔共鳴器官——鼻竇、額竇、蝶竇等器官張開，一是“提小舌頭”...
12-24
2019
播音主持學習普通話聲調的練習方法及特點
聲調是學習語音的難點，它比任何聲母、韻母都難掌握，下面為較有用的幾點總結：陰平：陰平調值是55，發音時聲帶始終是拉緊，聲音又高又平，陰平有為其它三個聲調定高低的作用，如果陰平調值掌握不好，...12-24
2019
播音主持如何控制氣息
氣息是人體發聲的動力和基礎，在播音和主持時，氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強弱、長短以及共鳴情況都有直接關系，可以說，要控制聲音，駕馭語言，就必須學會控制氣息。...
12-24
2019
淺談播音主持氣息訓練的幾種方法
1.軟口蓋練習法：最常見的是“閉口打哈欠”，即打哈欠時故意不張開嘴，而是強制用鼻吸氣、呼氣。...
12-24
2019
播音主持發聲要求有哪些
廣播內容的廣泛、形式的多樣、語言的精煉使播音創作天地廣闊，對發聲也提出了較高要求。...12-24
2019
播音主持發聲技巧
1、發音正確，吐字正確，用標準的普通話播讀 ，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音，不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整。...
12-24
2019
播音主持如何與觀眾互動
體態語運用自然得體，關于手擺放的位置，在運用時不必拘泥，可以靈活掌握，身體本身也會用不同的姿勢“說話”。...12-24
2019
播音主持藝考口語表達要求
口語并不是很隨意的大白話，而是適合口頭說出、適合別人聽的語言，同時還要適合廣播電視傳播的要求，不能粗俗化、庸俗化。...12-24
2019
播音主持藝考之模擬主持考試需要注意的問題
明確播音員主持人的傳播主體身份，簡單說，要明白自己是節目的主人，要有駕馭節目的意識。...12-24
2019
播音主持藝考模擬主持環節需要注意的問題有哪些
要了解廣播電視節目的基本構成形式，一般來說，節目都有名稱、主題，還有開頭語、串聯詞和結束語，有了這些帶有標志性的構成部分以后，播音員主持人說起話來才能真正符合節目的要求。...12-24
2019
播音主持藝考模擬主持環節關鍵點
要了解播音主持是廣播電視傳播中的重要環節，傳播中至少要有傳者(廣播電視從業人員)、受眾(聽眾和觀眾)、信息(節目中要傳達的內容)....12-24
2019
淺談播音員如何培養情感
播音要有好的情感，然而好情感不是單純的技巧，而是播音員由內而外氣質的散發，優秀播音員的播音作品能給人以一種美的享受，這種播音中的情感“氣場”來自于他對生活的滿腔熱情。...
12-23
2019
播音主持之文藝播音
文藝作品是作者主觀情緒的表達，這種區別也帶來了播音上的區別，要圍繞作者的主觀情緒來結構播音作品。...12-23
2019
播音主持之新聞播音
有些播音員片面認為，抑揚頓挫的語調聽起來好聽，就運用到任何文體的播音上，消息是客觀的，必須以客觀的語調去把握，通訊帶有一定的感情色彩，就要按照文章感情的起伏進行加工，最大化地還原作者的主...12-23
2019
淺談播音主持之情感語言
播音是二度創作，是在文章作者創作的基礎上的聲音再創作，播音是為文章“做嫁衣”，一切都必須圍繞文章的語意表達來進行，不能脫離作者本意而另起爐灶，讓聽眾聽清文章的脈絡層次，理清事件的發展經過...12-23
2019
播音主持中情感的重要性
在播音藝術中，有三個基本要素：語音、語調、重音，語音強調的是音準，是普通話的基本要素之一。...12-23
2019
淺談播音主持專業就業前景
從播音主持專業就業情況來看，對于優秀的高級人才的需求是緊迫的、長久的，然而播音員、節目主持人應該是品德高尚、忠誠坦白的人，應該是語言表達規范、精妙的人，還應該是形象端莊、氣質高雅的人。...12-23
2019
淺談播音主持藝考演奏的狀態
近幾年吹葫蘆絲的學生較多，因為它易于學習，還有的僅僅學習了幾個月古箏或揚琴，不顧攜帶及上、下場時的不便，就上考場展示，結果得不償失，效果并不理想，其實無論考生演奏什么樣的樂器，功底是否扎...12-23
2019
播音主持藝考才藝展示之舞蹈的編排
隨著每年考試人數的增加，考生對才藝展示考核標準的理解，選擇舞蹈展示的人也越來越多。...12-23
2019
播音主持藝考才藝展示歌曲如何選擇
播音主持的共鳴運用是采用以口腔共鳴為主，胸腔共鳴為基礎的共鳴運用方式。播音員主持人除了特殊場合要展示歌喉以外，大部分都在“話聲區”工作。...12-23
2019
播音主持藝考之才藝展示
一般情況下，人的語感與樂感是相通的，播音主持專業考試之所以要進行才藝展示這項內容的考核，是為了通過此項進一步判斷考生是否具備藝術感悟能力。...12-23
2019
播音主持語言表達中存在的問題
語言表達單調，語言表達平淡是播音入門后進一步提高時常見的問題，播音主持可從感情、氣息、聲音三者及其聯系著手，確定問題之所在。...
12-23
2019
播音主持語言表達的常見問題有哪些
速度不當，指表達時語言速度過快或過慢，播音主持和主持人在播講時，其內心時鐘節奏對語言速度有較大影響，初學者會因緊張等因素造成內心節奏加快，而過于沉穩同樣也會破壞正常的內心節奏，兩者都會使...12-23
2019
主持人語言表達的常見問題
重點不突出，我們常常說某個人說話“不得要領”，這主要指，整篇稿件在播讀過程中，整段話在講述過程中，缺少重點，聽起來語言目的不明確。...
12-23
2019
播音主持語言表達問題有哪些
語音方面常見的問題主要在于“咬字”和“吐字”兩方面，前者主要是“咬字不準”，后者則較為復雜一點。...
12-23
2019
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
影視表演
播音主持
導演專業
美術專業
音樂專業
專業測評
400-816-9012