編導藝考故事編寫開頭怎么寫?
2022-02-28
來源：中影人教育
在編導類專業(yè)的藝考復試中，故事編寫是相當重要的考試內(nèi)容之一，也是大多數(shù)編導藝考輔導機構(gòu)的短板。在大多數(shù)輔導機構(gòu)的教學中，絕大部分時間都用于影視分析的教學而少有關(guān)于故事編寫的課程。今天，中影人教育老師就給大家講解一下編導藝考故事編寫開頭的編寫方法，僅供大家參考。
一、 故事是什么?
最早的故事，是原始部落在篝火旁講述打獵的過程，一般所講的是獵人的勇猛，或是羚羊的敏捷，或是狼的狡詐，等等……
這樣的故事一般是滿足聽眾的好奇，人最終能戰(zhàn)勝動物嗎?人是如何戰(zhàn)勝動物的?……
在詞典中，是這樣解釋故事的：真實的或虛構(gòu)的用作講述對象的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人。
也就是故事就是一件事情，連貫的、吸引人的、能感染人的事情。可以是真實的，也可以是虛構(gòu)的，可能發(fā)生在我們身邊，可能發(fā)生遙遠的時間和空間中，也可能是神話或者民間傳說。
但我們在應(yīng)試中如果僅僅講述一件事情是不一定能得高分的。因為故事發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)成為了文學體裁的一種，側(cè)重于事情過程的描述，強調(diào)情節(jié)跌宕起伏，從而闡發(fā)道理或者價值觀。
希區(qū)柯克曾這樣說過：偉大的故事就是活生生的人生，只是把庸庸碌碌的部分給剔除掉了而已。
二、編導藝考故事編寫開頭怎么寫?
我們絕大多數(shù)人都喜歡追電視劇，看完了這一集急切的想看下一集。為什么呢?因為編劇給我們留下了懸念。
所謂懸念，就是指任何在故事中未經(jīng)釋放的張力，它讓讀者渴望看到接下來要發(fā)生的事情。
也就是故事開頭就要抓住聽眾的心，讓他們急切的想知道接下來會發(fā)生什么?
比如原始部落在篝火旁一位獵人講述自己躲在樹上目睹的打獵的過程，他沒有按照事情的順序講。他先講獵人在和野獸博斗中命懸一線，這馬上就能抓住聽眾的好奇心，接下來怎么樣，獵人脫險了嗎?戰(zhàn)勝野獸了嗎?是如何戰(zhàn)勝的?
美國著名作家雷蒙德·錢德勒說過：唯恐天下不亂，乃作家職責所系，責無旁貸。
雖然我們現(xiàn)在不是作家，但我們編寫故事也同樣適用這句話。
故事的開頭最好提出懸念，通俗一點講，故事要從亂子講起，在開端要設(shè)計一些事情，讓主人公平淡的生活發(fā)生不平常的情況。
例如：貓坐在自己的墊子上，故事是不能這樣開始的，因這只是一張照片而已。貓坐在狗的墊子上，故事要這樣開頭才對，鳩占鵲巢，接下來會發(fā)生什么呢?
亂子未必是驚天動地的大事，能在主人公平靜如水的生活中激起浪花的事情都可以算是亂子。
例如：家人逼婚
發(fā)現(xiàn)老公(老婆)的秘密
警車停在家門口
半夜打來的電話
收到奇怪的郵件
目睹一場意外
故事的開頭應(yīng)避免較多地展現(xiàn)人物背景、故事場景之類的事情。必須讓人物和麻煩先亮相，可以隨著人物的登場來逐漸補充他的背景信息。
吸引讀者(閱卷老師)的是：一個行動中的人，還有那些攪亂風平浪靜的浪花。
一定要記住：先行動，再解釋，推遲展示部分。
開頭最好避免，一家人享受著天倫之樂，或者夫妻和睦、親情融洽，開篇抒情或者描寫天氣，大篇幅的介紹故事背景。這樣的開頭很難成功。
好了，看到這里，關(guān)于編導藝考故事編寫開頭怎么寫?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導藝考方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注中影人教育了解更多資訊!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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